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文字| Zinc Link,作者|赵雪娇,主编|王乔

“我们应该有不寻常的学校。男孩和女孩应该在成年期接受教育。那时,每个村庄都应该是一所大学。“1854年,梭罗在《瓦尔登湖》画了一幅画。理想的教育场景。

今天,凭借5G,人工智能,区块链和其他技术,理想变得更加现实。

不可否认的是,实现的过程是曲折的。与竞争激烈的行业不同,教育行业有其独特之处。国内外公共教育不是一个开放的市场,许多新技术不会过早进入。

在我国目前的教育管理体制下,正规教育,职业教育和继续教育是截然不同的,长期管理,细分,多元教育质量标准并存,水平参差不齐。

件。

首先是建立个人学习身份信息和在线学习空间。

2016年6月,教育部发布了《教育信息化“十三五”规划》。其中一项主要任务是创新“人人网络学习空间”的构建和应用模式,从服务课堂学习到无处不在的学习,再到支持网络。

利用成熟的技术和平台,推动实名网络学习空间的建设和应用。空间应整合网络教学,资源推动,学生状态管理和学习生涯记录等功能。

第二是建立国家信用银行和终身电子学习档案。

“信用银行”是指学习者将通常零星学习中获得的学分存入国家有关部门的授权机构。当累计学分按照相应的规则累积一定数额时,可以申请国家认可的相应学位或资格证书。

由于这种累积的信用教育体系类似于商业银行的储蓄方式,因此被称为“信用银行”。

2018年4月,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》建设国家级信用银行,可以促进基础教育,职业教育,高等教育和继续教育机构逐步实行统一学分制,加快实现纵向一体化各级教育。横向互操作性,为每个学习者提供个人学习帐户,可记录和存储学习经历和成就,并建立个人终身电子学习档案。

链上的教育

区块链在整个教育行业的应用仍处于起步阶段,教育行业的应用较少。

1)教育信息化,建立学习信用体系

目前,学生学分制存在诸如信息不完整,数据维度有限,缺乏验证手段等难点。虽然学历具有国家统一的网络平台,但其他类型的证书需要依赖于各自的系统。将来,所有与教育有关的系统都应以协调的方式联系起来。

教育部门开辟了区块链+教育的探索。

2018年10月,全国首个大数据教育区块链测试区(以下简称“测试区”)在河北廊坊正式启动。北京市通州区教育委员会,天津市武清区教育局和河北廊坊市教育局联合建立了一个大数据平台,通过区块链的分布式,非篡改性和追踪功能,收集和记录学生的学习成长轨迹数据。创建学生的个人学习成长档案。

然后,以京津冀教育等级组为单位,建立了12个街区。校长,老师和学生都在各自的街区,各个街区相互连接。

“通过区块链技术,我们基本上可以结束对教育评估的终身评估。”试点区首席专家,廊坊市政府省长徐宏伟在接受媒体采访时表示。

一方面,区块链可以过滤信息,净化互联网教育环境;另一方面,它可以打破信息孤岛,使数据更加透明。

今年,腾讯云使用区块链技术在教育领域尝试各种可能性。

腾讯区块链负责人邵兵告诉Zinc Link,区块链技术可用于建立个人学习账户和信用累积系统,并建立多种学习成果认证平台。区块链技术不仅是数据共享的一种方式,也是一种业务协作方式。通过连接各种教育机构,区块链技术可以实现教学,课程,学生身份,学分和其他内容的共享和协作。

邵兵告诉Zinc Link,在教育领域,腾讯云区块链产品和解决方案可以用来解决几个方面。首先,构建基于区块链的身份管理,实现统一的个人学习账户,跨域终身教育的各个阶段。其次,基于数字身份,建立分布式电子文件信息管理,每个教育机构都可以链接证书,学分,课程等信息。第三,基于区块链的学习大数据。

2)人才互动社区,资源共享

行业在区块链+教育中的另一个应用方向是建立在线学习社区的“自组织”操作。深圳前海乐顺方区块链技术有限公司创建了基于区块链的人才互动平台。

人才招聘领域有很多痛点。对于企业来说,学历可以在学信网上找到,但申请人的简历不仅是学术信息,还包括非学历信息,如职位,荣誉,竞赛奖励和实习经历。公司不可能对候选人花费太多进行背景调查,而且学校无法获得这些信息。

通过联盟区块链,乐训坊联系企业,协会,学院,社团等各方,提供慈善社区互助和企业招聘,论坛会议,学习和培训活动,并建立高度整合的人才增长互动。社区。

为了提高候选人简历的可信度,乐训坊为个人用户进行活动认证。

经过身份验证的信息都有一个不能被篡改的哈希值,可以放在简历上。

此外,乐训坊还支持用户申请创建和加入各个区。用户可以在各种兴趣和主题领域交互和共享学习材料。他们还可以加入公司,大学和社团,参与活动,扩大联系,实现资源共享和互动。

根本的逻辑是传递经济。周睿告诉Zinc Link,Le Xunfang发出了一个小黄蜂通。通过各种行为激励,用户可以获得小蜂,平台也将在用户之间进行价值流通,如项目交换资源共享。等待。

3)信用银行

通过区块链技术平台,可以绑定和组合来自不同教育机构的学分或学习成果,并且可以应用识别该学习模型的教育机构的认证以获得相应的毕业或学位证书。

2018年4月初,在线课堂教育发布了基于区块链技术的EDC教育链,旨在将学习者与分布式学分机制和教育学分(EDC)的学分转移机制相结合。不同教育机构开展的学习过程实现了客观和不可篡改的记录。

联盟计划将来自不同教育机构的学分或成绩结合起来,形成“信贷仓库”或“信贷银行”。完成一定的学习时间后,学习者可以免费获得相应的“EDC学分”。积累了一定的“学分”后,他们可以在“教育链”联盟中申请减免学费和其他福利。

国外也开始探索这方面。英国开放大学积极实施了基于区块链技术的新学习模式。此外,“开放式知识与媒体研究中心”开发了“微认证”的组合,这是一种创新的徽章技术,可以容纳基于区块链技术平台的学习和认证。

跳出墙壁,智慧教育

智慧教育经历了三个周期:第一个周期是分散应用的时代。许多信息化建设由部门驱动,很少在组织的整体层面进行规划。信息孤岛的问题特别严重并且直接阻碍。数据升级。

第二个周期是应用程序集成期,它解决了单点登录和统一认证的问题。

第二个周期,从2018年4月《教育信息化2.0》的发布到2019年2月中共中央和国务院发布的《中国教育现代化2035》,最大的变化是信息化建设已从分散应用时代到平台整合时代。

思源云娇公司执行副总裁周世江告诉Zinc Link:“平台必须相互联系,没有别的办法。”思源的智慧教育理念有三个方向,一是用户导向,二是密集分享,第三是开放生态。

原有的教育系统信息化建设是局部管理,忽视服务,少做人类成长的工作。以用户为导向,可以更好地满足各方的需求。

密集共享是将原始系统和部门的功能集成在一起,以打开数据并降低成本。

开放的生态学不仅在学校的各个部门之间,而且还是跳出墙壁,面向社会。周世江认为,“城市教育一体化”的结合非常重要。大学必须与社会融为一体。教师和学生不仅享受校园服务,还享受社会服务,从而形成一个开放,包容的社会。

思源云交与西安交通大学合作建立数字校园平台 - “移动交通大学(交通通)”应用,其中通讯功能“交大特邮”基于思源科技推出的区块链“秘密岗位”组。系统。

它不仅可以实现即时通讯和邮件发送和接收,还具有可自控的可信安全性,加密通信,移动集成和敏捷协调功能。在未来,它还可以支持诸如学术证书,课程记录,学术论文,科学研究成果等信息。放卷,避免学术欺诈,满足论文的数字化,结果和知识保证的需要。

对于教育管理者,思源推出了“教育传播”平台,以提升区域教育管理治理能力。

周世江告诉Zinc Link,“教育传播”可以提供多层次管理,多校联动,安全沟通,知识确认,共享互动,资源创造,服务覆盖,技术支持,移动办公管理,家校互动综合服务如精确的资源优化,教学和研究培训,学生在线学习,全面质量增长,科学决策和决策。

同时,教育管理者利用教育大数据技术和平台,实现“教学,管理,成长”等大数据的挖掘和应用。目前,“教育传播”平台已应用于北京,山东,雄安等多个“智能教育”平台的规划与建设。

FCC基金会的未来课堂(FCC)也是一个基于区块链的数字教育资产运营平台,它集成了智能合约,并通过区块链技术整合全球教育资源,以完成教育数字资产的合同,存款和交易。

同时,该服务平台还为全球组织和教师提供在线广播控制,在线学术咨询,课程评估,工具下载等开放式服务,可以降低科研共享的交易成本,促进科研成果的实现。教育资产的价值。

虚假预防可以预防,教学质量难以提高

任何技术手段都不能保证教学质量,并且可以保证学生在学习过程中不会有欺诈行为。 “我们可以通过区块链注册和保护整个过程和所有行为,以便将来审查。这个区块链可以完成,但他的学习质量不是区块链可以解决的问题。”邵兵说。

乐训坊旨在通过建立一个工作区来提高教学质量。公司,学院和个人加入该区域以交换信息和资源。学校了解公司需要什么样的人才,课程更符合市场需求。学生可以有更多的工作机会可供选择。企业还可以降低人才引进成本。一切都好处。

周锐最难的是产品形式的不确定性。 Le Xunfang在活动认证和自组织社区中走得非常快。前面没有参考。另一个问题是区块链概念非常热并且圆圈非常冷。许多人仍然不知道区块链是什么。

要建立社区生态,我们不能依靠家庭来谈合作,我们需要政府的更多支持。我们需要一个平台来支持建立一个智能教育生态系统。

周锐认为,未来,由于5G和虚拟现实等技术的成熟,偏远贫困地区的儿童也将享受到高质量的教育。例如,北京市海淀区的高级教师课程也可以让山村的孩子们实时参与在线互动。许多无法负担着名学区的学生可以购买在线课程。 “戴VR眼镜的时候,千里之外的老师就像站在你面前做讲座一样。”

区块链在股权分配和认证中发挥着重要作用。仅限区块链是不够的。它还需要结合人工智能等各种技术。

根据邵兵的设想,在社会教育和职业教育阶段,区块链为教育机构提供了商业合作的机会。您可以根据相同的技术标准和性能评估标准将数据共享到区块链中。可以协调可信,可追踪和教育过程。正如梭罗在《瓦尔登湖》中所描绘的那样。

区块链在教育领域具有广泛的应用空间。但是,任何企业都不可能开放教育机构,学校和学生。它必须由教育部门共同推动。只有开放产品的商业模式,才能使服务扎根传播,真正实现连锁教育和智慧教育。 (这篇文章是第一个钛媒体)

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时间:2019-07-27 来源:www.allweatherny.com

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